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Situaciones de Aprendizaje para educar en la vida y para la vida en Compañía de María

Compañía de María
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El colegio Compañía de María está trabajando Situaciones de Aprendizaje (SdA) en las diferentes etapas dando respuesta a la nueva estructura curricular que propone la LOMLOE. Esta propuesta planifica un conjunto de actividades secuenciadas alrededor de un problema al que el alumnado debe dar respuesta planteando desafíos ante los cuales moviliza y articula saberes, recursos y destrezas.

En Infantil acaban de comenzar la SdA ‘¿Qué es un inuit?’. A través de diversas actividades el alumnado es desafiado a comprender cómo es la vida de los distintos pueblos que habitan en las regiones árticas de América del Norte interconectada con su entorno natural y cómo el cambio climático está impactando en su forma de vida.
En 1º y 2º de Primaria celebraron la fiesta de Carnaval, producto final de la SdA ‘El carnaval de los animales’. A partir de la famosa composición musical de Camille Camille Saints- Saëns, diseñaron sus propias máscaras y danzas trabajando saberes básicos de diferentes áreas como Educación Artística, Lengua Castellana y Religión.

Ciencias Naturales

En 3º de Primaria trabajan en Natural Science ‘Guardians of a magical garden: taking care of our plants’ con el objetivo de que comprendan la importancia de las plantas en su entorno y cómo pueden contribuir a mantener un equilibrio en su hábitat. El huerto del cole se convierte en un aula más para vivir la experiencia de plantar semillas, clasificar plantas y ver sus partes in situ.

Por su parte, el alumnado de 4º de Primaria de Compañía de María ofreció a sus familias una charla sobre salud y hábitos saludables bajo el título ‘Hoy te cuido yo’. Previamente padres y madres habían contestado a una encuesta sobre alimentación, deporte y salud que ayudó a sus hijos/as a saber en qué puntos tenían que hacer mayor incidencia.
En 5º de Primaria también se trabajaron los ecosistemas a través de una Situación de

Aprendizaje tras la visita a Las Bardenas Reales. El resultado final fue una exposición oral tanto en castellano como en inglés de una maqueta utilizando el apoyo de un soporte digital. También en 6º de Primaria se trabajará una SdA con un reto final de Aprendizaje-servicio con población de la Tercera Edad.

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