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La Comisión de Educación del Parlamento de Navarra ha aprobado una moción planteada por UPN por la que se insta al Gobierno a incrementar la oferta educativa de la ETI de Tudela y de la Escuela de Arte y Diseño de Corella con nuevos grados que permitan atender las necesidades empresariales de la zona y que favorezcan la inserción laboral de sus alumnos.
En la defensa de la iniciativa, los regionalistas han recordado la alta tasa de paro y la necesidad de adecuar los ciclos formativos y las competencias de los alumnos a los requerimientos concretos de las empresas que trabajan en la zona. El acuerdo, que ha sido tomado por unanimidad, incluye un segundo punto en el que se emplaza al Departamento de Educación a “realizar cursos de especialización para los alumnos ya graduados en dichos centros y personas interesadas, en función de las necesidades sociales y empresariales que se planteen en cada momento”.
El portavoz regionalista en la Comisión de Educación, Alberto Catalán, ha señalado que, entre otras actividades industriales, en la Ribera se asienta un gran número de empresas vinculadas al sector agroalimentario, que representan “una oportunidad que se debe seguir aprovechando desde el punto de vista formativo y laboral”. Por ello, “consideramos que se puede y se debe ampliar la oferta educativa de la ETI en dicho sector, con itinerarios formativos que comprenda los dos niveles de FP (Grado Medio y Grado Superior), sin olvidar, alguna Ingeniería en la UPNA en Tudela. Todo ello aprovechando las instalaciones de la Ciudad Agroalimentaria”.
Otra rama importante para establecer es la automoción, ha añadido. “Es imprescindible y urgente establecer el Grado Medio en automoción y, completarla con Grado Superior. En los dos últimos años ha sido muy solicitada y no existe oferta”, ha subrayado Catalán.
Los regionalistas han mostrado también su compromiso con el sector sanitario. “En la actualidad en la ETI solo está implantado el ciclo superior de Higiene Bucodental por lo que el sector de Educación Social, Infantil, atención a la Dependencia son ciclos que podrían incrementar la oferta formativa”.
En el caso de la Escuela de Arte, UPN apuesta por la continuidad en el tiempo del Ciclo Formativo de Artes Plásticas y Diseño Industrial, Ecodiseño. “Es una formación de futuro que está en sus inicios. El medio ambiente y la gestión de los residuos así nos lo exigen. Además consideramos que buscar sinergias con otras instituciones, organismos y empresas que trabajan en el tema. Si no lo hacemos nosotros lo harán otros, sin duda”.
Finalmente, UPN ha prestado atención al Ciclo de Grado Medio de Artes Plásticas en Asistencia al Producto Gráfico Interactivo. Se trata de formación en programas de edición web y en producción, tratamiento y mantenimiento de elementos multimedia y productos gráficos interactivos en el ámbito de la comunicación gráfica y audiovisual. “En definitiva, apuesta decidida por la formación en nuevas tecnologías gráficas y audiovisuales y que posibilitan hoy y, sobre todo, en el futuro la inserción laboral de nuestros jóvenes”, ha concluido Catalán.
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